
建了导师工作室,可以说在中国也是第一个以个人的导师工作室的方式来做设计教育,这种方式在其他专业,在造型、在油画都有,但是在设计来讲,过去大家是不认同的,这也是我们做的一个尝试,从结果看来在当时是非常合适的。在这个过程当中,不仅仅有很多不同的学生被培养出来,另外很重要的一点,中央美术学院现在的这些非常有影响力的设计师,和当时他们有自己的工作室有非常密切的关系,他们在三十几岁就能够把自己的设计理想直接运用到设计教育当中,同时自己也做了很多的设计实践,应该说中央美院的这一拨力量,和那个时候采用导师工作室密切相关。
设计教育也一样,当时我们组织这个设计教育是基于中国的设计教育,并不是基于中央美院的设计教育,中央美院的设计教育有可能是从90年代才开始的这20年的变化。那么从更高的层面来谈中国设计教育40年巨大的转变,我觉得这是一个非常重要的研讨,可能真是对于今后无论是中央美院的设计教育如何面对未来,如何发展,同时更重要的是对于中国的设计教育未来的发展,是一个重要的起点,应该说,我相信这个论坛能够取得非常好的成果。